Afterschool (2009)

Name: Afterschool
Director: Antonio Campos
Genre: Drama
Released: 2009
Cast: Ezra Miller, Jeremy Allen White, Emory Cohen, Michael Stuhlbarg

⭐ 5,5 · 2009 · Drama

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Kurzüberblick

Regie	Antonio Campos
Genre	Drama
Laufzeit	107 Minuten
Erscheinungsdatum	2009-02-10
TMDB-Bewertung	5,5 (109 Stimmen)

Trailer

Worum es geht

Robert ist Schüler an einem exklusiven Internat an der amerikanischen Ostküste, doch er lebt zurückgezogen und wie abgekoppelt von der Umgebung, die um Anstand und Fassade bemüht ist. Sein Zimmer teilt er mit Dave, der an der Schule mit Drogen und Alkohol handelt. Seine meiste Zeit verbringt Robert vor dem Computer, wo er sich durch kurze Videoclips aus dem Netz treiben lässt. Diese Vorliebe führt ihn in einen Kurs für audiovisuelle Medien, in dem er ein Projekt über die Schule realisieren soll. Beim Filmen eines Flurs gerät er zufällig an eine Szene, in der zwei der beliebtesten Mädchen der Schule zusammenbrechen, nachdem sie vergiftetes Kokain konsumiert haben. Der Moment bleibt in Roberts Gedächtnis haften und stellt die saubere Oberfläche der gesamten Institution infrage.

Entstehungsgeschichte

"Afterschool" entstand 2009 unter der Regie von Antonio Campos. In den Hauptrollen sind Ezra Miller, Jeremy Allen White, Emory Cohen und Michael Stuhlbarg zu sehen.

Hinter den Kulissen

Die Geschichte verbindet ein Schuldrama mit der Perspektive eines Jugendlichen, der die Welt vor allem durch Bildschirme wahrnimmt. Dass ausgerechnet eine Kameraaufnahme zum zentralen Ereignis wird, verweist auf ein Erzählinteresse, das sich mit dem Verhältnis von Beobachtung, Distanz und Wirklichkeit beschäftigt. Die Anlage der Figuren – ein isolierter Protagonist, ein Zimmergenosse als Dealer, eine Institution, die auf Anstand bedacht ist – deutet auf einen Kontrast zwischen äußerem Schein und innerer Verrottung hin. Dass die eigentliche Katastrophe zufällig und nebenbei gefilmt wird, statt inszeniert zu sein, verstärkt den Eindruck einer Erzählung, die Distanz und Vermitteltheit selbst zum Thema macht, statt auf klassische Dramatik zu setzen.

Einordnung & Wirkung

Mit einer Durchschnittsbewertung von 5,5 bei einer noch überschaubaren Zahl abgegebener Stimmen zählt der Film nicht zu den breit rezipierten Werken seines Genres. Seit dem Erscheinungsjahr 2009 sind mittlerweile über eineinhalb Jahrzehnte vergangen, ohne dass sich daran etwas Grundlegendes geändert hätte. Innerhalb des Dramagenres reiht sich der Titel in eine Reihe von Schul- und Coming-of-Age-Erzählungen ein, die sich weniger über Handlung als über Stimmung und Beobachtung definieren – eine Herangehensweise, die bei einem breiteren Publikum offenbar nicht durchgängig auf Zustimmung stößt.